"涡驼机"现象：一个字害了我半生
徐小平涡驼机现象：一个字害了我半生
估计这是在小学一二年级的时候，有一次，我看着课本上一个机器图片，就是看不懂下面的字。我问老师这是什么？老师拿过来一看，说：“噢，这是涡驼机”。
说完，老师什么也没解释就走了。把我自己留在那里，对着涡驼机发愣——并且一生都在对着它发愣。长大之后，我知道了有一种机器叫涡轮机，是我们生活中不可缺少的东西，在汽车和飞机中广泛使用。但是，我一直在寻找那个叫涡驼机的东西。
我的老师明明告诉我有一种机器叫涡驼机，但是我长大了为什么从来没有见到过这个机器呢？
涡驼机啊涡驼机，你在哪里？
直到大约两年前的一天，可能是应了“五十而知天命”那句话吧，我的大脑平白无故地忽然开了天门：既然找了四十多年没有找到什么是涡驼机，可见涡驼机并不存在。看来，涡驼机，其实是涡轮机的误读啊！
驼和轮，看上去有点形似。当时回答我提问的老师，自己也没有多想，没有查证，看见小孩提问嫌烦，就这么稀里糊涂把个轮字读成驼字，误导了我，贻害了我，使得我几乎半生都在思考：涡驼机啊涡驼机，你在哪里？
这件事看上去是童年小事，但它对我一生的影响来说，确实很大，因为我的前半段都在思考：涡驼机是什么？直到自己发生了顿悟。
教师的一言一行、一词一字，会给学生留下终生的印记。有些事情，更会影响甚至决定他们的一生。面对一台机器，老师的回答，决定了它是轮机，还是驼机；而面对一个渴望知识、崇尚师表的小孩，你的教育，将决定他长大是个轮子，还是一个驼子——我们的教育，显然应该不该让儿童青年变成“驼子”，而应该是轮子，加速社会进步。
我还算幸运，只花了四十年的左右时间，解决了小学一、二年级时老师这个错误给我带来的终生困惑——假如这个老师稍微认真负责一些，我这一生是不是就会少一项折磨？
我庆幸，因为我自己靠自己的力量走出了这个错误教育的陷阱。但是，今日中国的大地上，又有多少儿童、少年、青年、甚至成年人，在遭受“涡驼机”的折磨呢——
这个“涡驼机”，就是教育与社会真实脱节、教育与社会进步滞后、教育与人生价值背离的种种现象。
正像我曾经愚昧过的那样，有多少人还在苦苦寻找那并不存在的涡驼机、或者受着那些并不存在东西的欺骗和折磨啊！ :D :D 啊 那个孩子是你 为人师表 :D :ku: 一个字害了我半生 :D :ku:
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